Features of the organization and conduct of competitions from computer graphics in Ukraine and abroad

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol10i2-005

Keywords:

competition, extracurricular work, computer graphics competition, Internet competitions, extracurricular work in informatics

Abstract

Among all forms of extracurricular work, competitions should be singled out, since they are a kind of development, formation, and evaluation of not only knowledge but also creativity students. Participation in these events allows you to assess the level of knowledge of the participants and motivate them to study the subject more deeply, identify the most capable and gifted children, and contribute to the formation and development of the educational needs of the individual. The main goals and tasks of educational competitions are the identification and development of schoolchildren's creative abilities and interest in scientific activity, the promotion of scientific knowledge, socialization, as well as the integration of general and higher education. Participation in these events contributes to broadening the horizons and intellectual growth of students helping the professional self-determination of high school students. The work highlights the peculiarities of the organization and holding of competitions in computer graphics among young people. This article are describing traditional (classical) forms (electives, special courses, elective courses, subject circles) and innovative forms (project activities, competitions, "round tables", "problem laboratories", student scientific societies, ecological camps, field classes, scientific and scientific-practical conferences, etc.). It is shown that participation in competitions allows for assessing the level of knowledge of the participants and motivates them to study the subject more deeply, identify the most capable and gifted children, and contribute to the formation and development of the educational needs of the individual. It was found that from the 5th grade, students are already ready to participate in various computer graphics competitions: to create simple drawings in a graphics editor, and in senior grades to create complex objects not only of raster or vector graphics but also of 3D-graphic. It has been confirmed that a large number of computer graphics competitions are held today, among which we note: Dnipropetrovsk Regional Competition of Computer Graphics and Animation, Mykolaiv Regional Competition of Computer Graphics, Competition of Computer Graphics "Space Ukraine", International Competition of computer graphics and web design "CreDiCo".

References

Yurchenko A.O., Udovychenko O.M., Rozumenko A.M., Chkana Y.O., Ostroha M.M. (2019). Regional Computer Graphics Competition as a Tool of Influence on the Profession Choice: Experience of Sumy Region of Ukraine. 42nd International Convention on Computers in Education (MIPRO) (May 20 – 24, 2019), Opatija, Croatia, 2019, pp. 909-914.

Архипов В. П., Чопчіян С. А. Рейтингові олімпіади як форма розвитку інтелектуальної діяльності школярів. Міжнародний науково-технічний журнал «Вісник Полтавського університету споживчої кооперації», 2005. №5. С. 11-13.

Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. Методическое пособие. М. : Высш. шк., 1991. 207 с.

Всеосвіта – Спільнота активних освітян. URL: https://vseosvita.ua/

Грудинін Б.О. Результати всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт в системі малої академії наук україни. Фізико-математична освіта, 2018. Випуск 1(15). С. 28-34.

Дніпропетровський обласний конкурс комп’ютерної графіки та анімації. Умови проведення. URL: https://docs.google.com/document/d/1OYgUJoVlU93Qqrnp4T0VlK1mbaX-wrUTQA7yIyIiv4o/edit?usp=sharing

Дудка О.М., Депутат В.Р. Можливості вивчення технологій 3D-моделювання архітектурних споруд в школі. Фізико-математична освіта, 2020. Випуск 4(26). С. 45-50.

Конкурс із Web-дизайну. URL: http://webdesign.vntu.edu.ua/

Конкурс комп'ютерної графіки «Україна космічна». URL: http://www.unaec.dp.ua/projects/uaspace.htm

Лунин В.В., Архангельская О.В., Павлова М.В., Тюльков И.А. Роль химических олимпиад школьников в развитии образования и науки. Современные тенденции развития химического образования: работа с одаренными детьми. М. : Изд-во Моск. ун-та, 2007. С. 34-52.

Миколаївський обласний конкурс з комп’ютерної графіки. ІТ-МОІППО. URL: http://it.moippo.mk.ua/novyny/zaochnyi-oblasnyi-konkurs-komp-iuternoi-hrafiky/

Міжнародний конкурс з інформатики «Бобер». URL: http://bober.net.ua/

Міжнародний конкурс з комп’ютерної графіки та веб-дизайну «CreDiCo». URL: https://vito.sspu.sumy.ua/credico-polozhennya/

Освітній проєкт «На урок» для вчителів. Сайт. URL: https://naurok.com.ua/

Словник української мови: в 11 томах. Том 4, 1973. С. 261.

Циганкова А. В. Олімпіада як форма активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів. Інформаційний портал олімпіади школярів. URL: http://www.rosolymp.ru/attachments/10374_s03_033.pdf

Downloads


Abstract views: 320
PDF Downloads: 239

Published

2022-06-30

How to Cite

ROZIMAMYEDOV І. ., & UDOVYCHENKO О. . (2022). Features of the organization and conduct of competitions from computer graphics in Ukraine and abroad. Education. Innovation. Practice, 10(2), 38–45. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol10i2-005

Issue

Section

Статті

Most read articles by the same author(s)