COMPARATIVE ANALYSIS OF PSYCHOPHYSIOLOGICAL INDICATORS IN ATHLETES OF COMPETITIVE SPORTS

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i9-017

Keywords:

team sports, soccer, basketball, psychophysiological indicators, comparative analysis

Abstract

In sports where situations change instantly, performance is largely determined by the level of development of psychophysiological functions, with each sport having its own specific requirements. A comparison was made of the psychophysiological indicators of male soccer players (n = 17) and basketball players (n = 17) aged 14-15 years with 4-5 years of experience. The following tests were used to assess psychophysiological indicators: Reaction RMO (assessment of reaction to a moving object); Spatial Perception (assessment of spatial perception); TestSTMemory (assessment of short-term visual memory). Statistical analysis was performed using the licensed program Statistica 10. Descriptive statistics are presented as the mean, standard deviation, 1st and 3rd quartiles, median, minimum, and maximum results. The reliability of differences between the study groups was assessed using the Mann-Whitney criterion. A comparative analysis of the psychophysiological indicators of the athletes studied showed that the reaction to a moving object “Reaction RMO” in football players at stage 1 was significantly better (p<0,05) (25,91 ms) than in basketball players (34,38 ms). No significant differences in indicators were found at other stages (p>0.05). When assessing spatial perception, basketball players demonstrated better results, but this difference is not significant (p>0,05). The assessment of short-term visual memory (TestSTMemory) revealed that at stage 4, football players showed statistically significant (p<0,05) better results than basketball players (92,06 % vs. 86,32 %). It was found that the levels of psychophysiological indicators for footballers and basketball players are similar; however, footballers have an advantage in reaction speed to moving objects and in short-term visual memory, particularly as the complexity of tasks increases. In contrast, basketball players showed better results in the assessment of spatial perception. These results can be explained by the specific nature of soccer, in which athletes must react quickly and retain a large amount of dynamic information.

References

Дусь С., Вознюк Т., Сенів М. Я. Психофізіологічні властивості баскетбольних арбітрів. Фізична культура, спорт та здоров'я нації: збірник наукових праць, 2019. (26), С. 175-181.

Мінгальов О. Г., Дрегваль І. В. Аналіз функціонального стану сенсомоторної реакції та основних нервових процесів спортсменів ігрових видів спорту. Вісник проблем біології і медицини, 2017. №2(4), С. 268-270.

Міщук Д. М. Алгоритм визначення психофізіологічних показників кваліфікованих волейболістів за допомогою сучасних комп’ютерних технологій. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), 2022. №12 (158), С. 81-85. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2022.12(158).18

Нагорна В., Шутова С., Константиновська Н., Копил О., Митько, А. Дослідження ефективності планування ігрового часу баскетболісток з урахуванням психофізіологічних особливостей у різні фази оваріально-менструального циклу. Sport Science Spectrum, 2025. № (1), С. 63-68. https://doi.org/10.32782/spectrum/2025-1-9

Тищенко В. О. Обґрунтування інноваційних технологій дослідження психомоторики і психофізіологічних якостей гандболістів високої кваліфікації. Вісник Запорізького національного університету. Фізичне виховання та спорт, 2015. № (2), С. 86-97.

Хорошуха М. Ф. Особливості змін латентних періодів сенсомоторних реакцій у юних спортсменок 13–15 років в залежності від спрямованості їх тренувального процесу. Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені МП Драгоманова]. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), 2015. № (9), С. 94-98.

Шевченко О. Взаємозв’язок технічної підготовленості та психофізіологічних реакцій у тенісисток 11-12 років. Спортивні ігри, 2024. № (1 (31)), С. 98-107. https://doi.org/10.15391/si.2024-1.09

Шевченко О. О., Тропін Ю. М., Романенко В. В. Порівняльний аналіз показників сенсомоторних реакцій борців та спортсменів спортивних ігор з ракетками. Спортивні ігри, 2021. №3(21), С. 80-90. http://doi.org/10.15391/si.2021-3.9

Romanenko V., Рiatysotska S., Lytvynenko A., Baibikov M., Boychenko N., Ponomarov V. Methodology for assessing the reaction of combat athletes to a moving object. Slobozhanskyi Herald of Science and Sport, 28(2), 69-77. https://doi.org/10.15391/snsv.2024-2.003

Romanenko, V., Tropin, Y., Podrigalo, L., Boychenko, N., Abdula, A., Sereda, N., & Yatsiv, Y. (2025). Specific features of cognitive skill development in athletes of situational sports. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 29(3), 194-203. https://doi.org/10.15561/26649837.2025.0305

Romanenko, V., Cynarski, W. J., Tropin, Y., Kovalenko, Y., Korobeynikov, G., Piatysotska, S., Mikhalskyi, V., Holokha, V., & Gaziyev, S. (2025). Methodology for Assessing Spatial Perception in Martial Arts. Appl. Sci., 15, 3413. https://doi.org/10.3390/app15063413

Downloads


Abstract views: 171
PDF Downloads: 88

Published

2025-11-28

How to Cite

Pomeshchikova І., Tropin Ю., Romanenko В., Boychenko Н., & Kharchenko Є. (2025). COMPARATIVE ANALYSIS OF PSYCHOPHYSIOLOGICAL INDICATORS IN ATHLETES OF COMPETITIVE SPORTS. Education. Innovation. Practice, 13(9), 125–130. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i9-017

Issue

Section

Статті