ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ФІЗИЧНИХ ТЕРАПЕВТІВ НАВИЧОК ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСУ GOOGLE КАЛЕНДАР У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i8-006

Ключові слова:

інформаційні технології, хмарні сервіси, Google Календар, оптимізація робочого процесу, здобувачі вищої освіти, фізичні терапевти

Анотація

У статті обґрунтовано та розкрито методичні підходи до формування у майбутніх фахівців у сфері реабілітації навичок ефективного використання хмарного сервісу Google Календар у професійній діяльності. Визначено, що сучасна практика фізичної терапії вимагає від спеціалістів високого рівня організованості, раціонального управління часом та ефективної координації з пацієнтами і колегами. Зростаюча складність професійних завдань, включаючи планування індивідуальних і групових сеансів, організацію консультацій, підготовку до освітніх заходів та ведення документації, актуалізує потребу у впровадженні цифрових інструментів. На основі аналізу функціональних можливостей Google Календаря, таких як колективна робота в режимі реального часу, система нагадувань, планування повторюваних подій та інтеграція з іншими сервісами Google, розроблено методичні рекомендації для практичної роботи. Запропоновано структуру заняття «Використання Google Календаря для оптимізації робочого процесу», що складається з кількох етапів. На першому етапі розглядаються основні принципи роботи із сервісом, включаючи створення та налаштування окремих календарів для різних аспектів діяльності. На наступних етапах детально описано методику створення та налаштування заходів, включаючи використання функції повторюваних подій для регулярних сеансів і встановлення багаторівневих нагадувань. Підкреслено важливість дотримання етичних норм та конфіденційності пацієнтів при наданні спільного доступу до календарів. Розглянуто інтеграцію з Google Meet для проведення дистанційних консультацій та використання Google Завдань для фіксації щоденних справ. Сформовано практичний алгоритм щоденного та щотижневого використання Google Календаря, що забезпечує систематичне планування та моніторинг професійних завдань. Запропоновані методичні підходи сприяють формуванню у здобувачів вищої освіти цифрової компетентності та навичок ефективного управління професійною діяльністю.

Посилання

Ашанін В. С., Жерновнікова Я. В., Пятисоцька С. С. Комп’ютерна обробка даних експериментальних досліджень : навч. посіб. Харків : ХДАФК, 2024. 116 с.

Вдовичин Т. Я. Можливості використання Google-сервісів в навчальному процесі педагогічного університету. Збірник матеріалів VІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2019», 4 жовтня 2019 р. Київ, ЦП Компринт, 2019. С. 107–110.

Вдовичин Т. Я., Когут У. П. Інформаційні технології: Google-сервіси : навчальний посібник. Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2019. 66 с.

Галицький О., Микитенко П., Кучеренко І. Використання Google календаря для організації навчальних занять. Collection of scientific papers «SCIENTIA». 2023. С. 130–133.

Гулай О., Кабак В. Цифрові інструменти GOOGLE як засіб удосконалення освітнього процесу в закладах вищої освіти. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка. 2022. №2. С. 14-21.

Жерновнікова Я. В., Долгополова Н. В., Пятисоцька С. С. Використання Google-таблиць для обробки та аналізу експериментальних даних. Освіта. Інноватика. Практика. 2025. Том 13. №6. С. 19-25. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i6-003

Жерновнікова Я. В., Пятисоцька С. С., Ольховий О. М. Статистична обробка та аналіз наукових даних : навчальний посібник для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю І7 «Терапія та реабілітація». Харків : ХДАФК, 2025. 124 с. URI: http://repo.khdafk.com.ua/xmlui/handle/123456789/804

Жерновнікова Я. В. Шляхи впровадження інформаційних технологій в процес фізичного виховання. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Сер. 15. : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) : зб. наук. пр. / за ред. О. В. Тимошенка. 2018. Вип. 5 (99)18. С. 97–99. URI: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/21583

Колос М. М. Використання хмарного сервісу Google Calendar в освітньому процесі. Міжнародний науковий журнал «Інтернаука». 2023 №4(138). С. 28-31.

Baldwin V. N., Powell T. Google Calendar: A single case experimental design study of a man with severe memory problems. Neuropsychological rehabilitation. 2015. 25(4). Р. 617-636.

Google Calendar URL: https://calendar.google.com/

Google Календар Довідка

URL: https://support.google.com/calendar/search?q=Google%20Календар&hl=uk&count=16

Huang D., Tory M., Bartram L. A Field Study of OnCalendar Visualizations. Canadian Human-Computer Communications Society / Société canadienne du dialogue humain-machine, Waterloo, Canada. 2016. Р. 13–20.

##submission.downloads##


Переглядів анотації: 137
Завантажень PDF: 99

Опубліковано

30.10.2025

Як цитувати

Жерновнікова, Я., & Пятисоцька, С. (2025). ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ФІЗИЧНИХ ТЕРАПЕВТІВ НАВИЧОК ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСУ GOOGLE КАЛЕНДАР У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ. Освіта. Інноватика. Практика, 13(8), 41–47. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i8-006

Номер

Розділ

Статті

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають