ОСНОВНІ НАПРЯМИ У РЕАЛІЗАЦІЇ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
DOI:
https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i7-001Ключові слова:
здобувачі вищої освіти, фізичне виховання, воєнний стан, здоров’язбереженняАнотація
У статті розглянуто питання реорганізації змісту фізичного виховання здобувачів вищої освіти у ході навчання у закладі вищої освіти в умовах воєнного стану. З’ясовано, що зміна акцентів у реалізації фізичного виховання здобувачів вищої освіти є вкрай актуальним питанням, скерованим на їхнє здоров'язбереження. Виявлено, що засобами фізичної культури забезпечується усунення значної кількості негативних процесів, що спричиняють відхилення від тієї норми, якою фахівці сьогодні характеризують здоров’я. Метою дослідження є окреслення основних напрямів у реалізації фізичного виховання здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану. Досліджено, що результатом фізичного виховання у нових освітніх реаліях повинно стати таке: усвідомлення у необхідності в самостійних систематичних заняттях, вироблення методики таких занять й розробки необхідних програм. З’ясовано, що заняття із фізичного виховання мають бути розширені за рахунок використання комплексів вправ м'язової релаксації, дихальних вправ, танцювальної гімнастики, Йоги та самостійної рухової активності. За результатами дослідження розширено наукові дані щодо напрямів у реалізації фізичного виховання здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану так, щоб за допомогою арсеналу фізичної активності вирішити низку нагальних питань їхнього здоров’язбереження. Вважаємо, що таке може включати адаптацію уже існуючих засобів фізичного виховання до викликів сучасності й аж до створення окремих видів фізкультурної діяльності. Загалом, зважаючи на непересічне значення в період воєнного стану фізичного виховання здобувачів вищої освіти, яке забезпечує формування здатності особистості до саморегуляції, забезпечуючи підтримку балансу у відновлені особистісних ресурсів в умовах частих тривог, постійної психологічної напруги, небезпеки, пов’язаної з діями держави-агресора, основні напрямів у реалізації фізичного виховання здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану, полягають у модифікації цього процесу задля задоволення вимог сьогодення.
Посилання
Бойко Г., Козлова Т., Шарафутдинова С. Дослідження мотивації до занять з фізичного виховання в умовах воєнного стану. Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури. Фізична культура і спорт, 2023. Вип. 1(159). с. 12-14. URL: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2023.1(159).02.
Гуртова Т., Незгода С. Педагогічні основи корекції ментального здоров’я здобувачів вищої освіти у процесі фізичного виховання в умовах воєнного стану. Освіта. Інноватика. Практика, 2023. Том 11. № 4. С. 20-25. URL: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol11i4-003.
Зенченко Т.Ф., Рябко Ю.В. Психолого-педагогічний супровід здобувачів вищої освіти в період воєнного стану. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки, 2023. Вип. 53(53). С. 135-141. URL: https://doi.org/10.31376/2410-0897-2023-3-53-135-14.
Митчик О.П., Тарасюк В. Й., Мороз М. С. Фізичне виховання студентів в умовах обмеження рухової активності. Академічні студії. Серія «Педагогіка», 2023. Вип. 1. С. 110-115. URL: https://doi.org/:10.52726/as.pedagogy/2023.1.16
Нікітіна О.П., Дацун Г.О. Психологічний вплив війни на образ життя особистості сучасного студента. Теорія та історія соціології, 2023. Вип. 48. С. 120-124.
Тимкович І., Цьовх Л., Пономарьов С. Грамотність у фізичній культурі здобувачів вищої освіти як чинник їхнього здоров’язбереження. Освіта. Інноватика. Практика, 2023. Том 11. № 5. С. 82-87. URL: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol11i5-012
Стадник В. В. Педагогічні основи психологічного забезпечення процесу фізичного виховання здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану. Інноватика у вихованні. 2022. Вип. 16. с. 132-140. URL: https://doi.org/10.35619/iiu.v1i16.488
Шкарлет С. (2022). Освіта України в умовах воєнного стану: інформ.-аналіт. зб. Інститут, освітньої аналітики, 358 с.
Can М., Aktürk Ü. The effect of healthy lifestyle behaviours on smoking among university students. Journal of Substance Use. 2023. Vol. 28(3). Р. 418-424. URL: https://doi.org/10.1080/14659891.2022.2051623
Prus N. M., Uskova S. M., Zhuravlyov S. O., Krivenda V. S. Development of physical education in educational institutions in today's conditions. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), 2023. Вип. 2(160)23 С. 45-48.
Zahrt O. H., Crum A. J. Effects of physical activity recommendations on mindset, behavior and perceived health. Preventive Medicine Reports. 2020. р. 101027. URL: https://doi.org/10.1016/j.pmedr.2019.101027
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Оксана Блавт, Олександр Герасименко, Тетяна Гуртова
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
- Автори передають журналу право першої публікації свого рукопису на умовах ліцензії Creative Commons ("Із зазначенням авторства - Некомерційне використання") 4.0 Міжнародна (CC BY-NC 4.0), котра дозволяє іншим особам вільно використовувати (читати, копіювати і роздруковувати) представлені матеріали, здійснювати пошук та посилатись на опубліковані статті, поширювати їх повний текст з будь-якою законною некомерційною метою (у тому числі, з навчальною або науковою) та обов'язковим посиланням на авторів робіт і первинну публікацію у цьому журналі.
- Опубліковані оригінальні статті в подальшому не можуть використовуватись користувачами (окрім авторів) з комерційною метою або поширюватись сторонніми організаціями-посередниками на платній основі.
