INDIVIDUALIZATION OF THE HANDBALL PLAYERS' TRAINING PROCESS IN THE ANNUAL TRAINING PERIOD

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i1-011

Keywords:

team sports, handball, individualization of athletes' training, training process

Abstract

Modern handball is a dynamic, athletic and quite intense team game, the dialectic of which has a permanent vector of optimizing its regulations in order to increase the audience and audience of fans, by providing it with a factor of spectacle. Improving the rules, optimizing technical and tactical game components to solve the specified problem, modern game practice requires athletes to have excellent physical training: endurance, speed, agility and coordination, and adequate functioning of cognitive abilities – tactical and strategic thinking. Taking into account the above, in this scientific article, we tried to integrate changes in the regulations of handball competitions and the educational and training process, taking into account the individualization of all aspects of player training. To develop and experimentally test an author's plan, the purpose of which was to determine the formation of an individual competitive style of athletes as a formative factor of the tactical style of a handball team.

 The purpose of the articles: present information on experimental verification of the effectiveness of the river plan for individualization of training handball players of youth sports schools at the river training center periods.

Methodology. Design of an algorithm for the most indicated problem, based on the recommendations of the scientific and methodological literature of Ukrainian scientists and presentation of information on verification of the effectiveness of the river training plan by routes publications of scientific statistics.

Scientific novelty. The results of the scientific experiment confirmed its predictive data and the equivalence of all aspects of individualization of training of athletes in team sports and can be used by mentors of handball players children's and youth sports schools.

Conclusions. Based on the data obtained from the empirical field, we found reliable evidence of the effectiveness of the individualization plan for the preparation of handball players during the river training period.

References

Бріскін Ю., Пітин М., Білик О. Перспективи вдосконалення виконання технічних дій кваліфікованими гандболістами. Спортивний вісник Придніпров’я. 2016. №2. С.18–19.

Кубраченко О. Г., Ткачук В. Г., Голуб В. П. Система підготовки гандболістів. Навч. посіб. Київ : Київдрук, 2013. 556 с.

Лазоренко С. А., Ворона В. В., Скачедкб Н. М. Методи контролю технічної підготовки та попередження спортивного травматизму. Олімпійський та паралімпійський спорт. СумДПУ імені А. С. Макаренка. Видав. Дім «Гельветика», 2025. Вип. 2. С. 70–74.

Приступа Є. Н., Тищенко В. О. Система підготовки висококваліфікованих команд з гандболу в річному макроциклі. Фізична активність, здоров’я і спорт. 2016. №2 (24). С. 45–53.

Приступа Є. Н., Тищенко В. О. Стан проблеми контролю тренувальної та змагальної діяльності в системі підготовки команд високої кваліфікації з гандболу. Фізична активність, здоров’я і спорт. 2016. №4 (26). С. 39–49.

Сердюк Д. Г. Удосконалення техніко-тактичних дій кваліфікованих гандболістів на основі контролю показників змагальної діяльності. Дніпро : Дніпропетр. держ. ін-т фіз. культури і спорту. 2016. 24 с.

Тищенко В. О. Використання інноваційних технологій у навчально-тренувальному процесі гандболістів. Вісник Чернігів. нац. пед. ун-ту імені Т. Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки. Фізичне виховання і спорт. Чернігів, 2014. №118 (4). С.4–6.

Фролова Л. С., Глазирін І. Д. Використання методики «Balltest» як педагогічного методу підвищення рівня розвитку ігрового і тактичного мислення гандболістів. Вісник Запорізького нац. ун-ту. Серія: Фізичне виховання та спорт. 2009 №2. С. 155–160.

Циганок В. І. Наукове забезпечення підготовки гандболістів високої кваліфікації: моделювання, планування: Методичні рекомендації. Запоріжжя : ЗДУ, 2000. 28 с.

Downloads


Abstract views: 90
PDF Downloads: 58

Published

2026-02-02

How to Cite

Kunpan М., & Chkhailo М. (2026). INDIVIDUALIZATION OF THE HANDBALL PLAYERS’ TRAINING PROCESS IN THE ANNUAL TRAINING PERIOD. Education. Innovation. Practice, 14(1), 83–89. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i1-011

Issue

Section

Статті