STUDYING THE FEASIBILITY AND EFFECTIVENESS OF USING EDUCATIONAL VIDEOS IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF FUTURE DOCTORS
DOI:
https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i2-002Keywords:
video content, video materials, educational process, future doctors, competence, Information Technology, principles of learningAbstract
The article briefly describes the changes that took place in the educational process during the Covid-19 pandemic and the introduction of martial law in Ukraine. The role of the teacher in the educational process and the requirements for his professional activity are described. The role of the Internet and Internet technologies in the educational process of those seeking higher medical education is justified. The concept of "learning tool" is briefly considered and the types of learning tools are considered. The didactic principles on which the content of the training of future doctors is based are defined. The mechanisms for implementing the principle of visibility in the educational process of higher education applicants are briefly described. The expediency of using video materials in the educational process of students of higher education is substantiated. It is described when and under what conditions video content can be used during preparation for practical classes and during the educational process in classrooms. Positive and negative aspects of using video materials in the educational process are determined. The list of visualization properties that become possible during the use of video materials by students of higher education is presented. Identified the main prerogative of using video materials during the educational process of future doctors. The results of the own research for students of higher education at the Poltava State Medical University on the topic: "Using educational videos in the educational process" are described. The results of the questionnaire regarding the use of educational video materials during preparation for practical classes are graphically presented on the example of the academic discipline: "Medical and biological physics. Modern information technologies in medicine". A personal opinion is formulated regarding the expediency and effectiveness of using educational video materials during the educational process of students of higher education at the Poltava State Medical University during the period of martial law.
References
Бичко М.В. Підготовка майбутніх сімейних лікарів до застосування медичного обладнання в професійній діяльності : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.04. Хмельницький, 2021. 20 с. URL: http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/17387.
Відео під час навчання «вбиває» підручник. URL: https://osvita.ua/school/method/technol/43520/.
Ворох А.О. Розробка та застосування відеоуроків з теоретичної механіки для самостійної роботи студентів. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npdntu_pps_2014_1%282%29__10.
Глинський Я.М. Розроблення і використання електронних відеоресурсів навчального призначення. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2017_58_2_9.
Гожий В.М. Особливості використання відеоконтенту в навчальному процесі. URL: https://iktmvi.rshu.edu.ua/files/konf/Zbirnyk_ITvPD_2022.pdf.
Джевага Г.В. Створення відео-лекції для дистанційного навчання. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2016_137_7.
Ефективне навчальне відео. URL: https://ceit.ucu.edu.ua/news/efektyvne-navchalne-video/.
Зайченко І.В. Педагогіка. Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів. 2-е вид., Київ: «Освіта України», «КНТ», 2008. 528 с. URL: https://kipt.com.ua/wp-content/uploads/2018/12/Pedagogika_Zaychenko.pdf.
Майборода Л.А Методичні аспекти використання відеоматеріалів у формуванні інформаційно-технологічної культури майбутніх кваліфікованих робітників. URL: https://lib.iitta.gov.ua/7311/1/metoduchni_aspektu_vukorustania.pdf.
Мальцев О.В. Створення та використання відеоуроків у теорії та практиці викладання інформатики. URL: https://uesit.org.ua/index.php/itse/article/view/139.
Мальцев О.В. Інтерактивні відеоуроки: теорія і практика розробки та застосування. URL: https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/170643.pdf.
Організація дистанційного навчання в системі позашкільної освіти. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/pozashkilna/2020/Destantsiyne%20navchannya/Orhanizatsiya%20dystantsiynoho%20navchannya.pdf.
Четверикова Т.Г. Системи створення та використання відеоконтенту для реалізації дистанційного навчання. URL: http://lpc-dspace.org.ua/handle/123456789/286.
Янишин Н.М. Використання відео в освітньому процесі. URL: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/14598.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Марина Бичко
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0)that allows others freely to use (read, copy and print) submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
