Дерев’янко Д. ГЕЙМІФІКОВАНА ВІЗУАЛІЗАЦІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПІДВИЩЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Osvìta, ìnnovatika, praktika [інтернет]. 31, Березень 2026 [цит. за 23, Вересень 2026];14(3):30-8. доступний у: https://www.oip-journal.org/index.php/oip/article/view/791