Зданевич Л, Фроленкова Н, Цегельник Т, Казакова Н. ПЕДАГОГІЧНА ДЕОНТОЛОГІЯ ЯК ЕТИЧНА НОРМА ПІДГОТОВКИ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ. Osvìta, ìnnovatika, praktika [інтернет]. 02, Лютий 2026 [цит. за 15, Липень 2026];14(1):44-50. доступний у: https://www.oip-journal.org/index.php/oip/article/view/708