Mulyk K, Dyshel G. THE ESSENCE OF THE MULTIMODAL APPROACH TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS: СУТНІСТЬ МУЛЬТИМОДАЛЬНОГО ПІДХОДУ ДО ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Osvìta, ìnnovatika, praktika [інтернет]. 28, Листопад 2025 [цит. за 15, Липень 2026];13(9):110-7. доступний у: https://www.oip-journal.org/index.php/oip/article/view/642