Алексахіна, Тетяна, і Ольга Кудріна. «TASK-BASED LEARNING ЯК ІНСТРУМЕНТ ІНТЕГРАЦІЇ ІНШОМОВНОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ». Освіта. Інноватика. Практика 13, no. 9 (Листопад 28, 2025): 8–13. дата звернення Липень 14, 2026. https://www.oip-journal.org/index.php/oip/article/view/696.