Mulyk, Kateryna, і Ganna Dyshel. «THE ESSENCE OF THE MULTIMODAL APPROACH TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS: СУТНІСТЬ МУЛЬТИМОДАЛЬНОГО ПІДХОДУ ДО ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ». Освіта. Інноватика. Практика 13, no. 9 (Листопад 28, 2025): 110–117. дата звернення Липень 15, 2026. https://www.oip-journal.org/index.php/oip/article/view/642.