Демчук, Олег. «ДИДАКТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ЗМІШАНОЇ ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ЩОДО ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ». Освіта. Інноватика. Практика 12, no. 3 (Березень 28, 2024): 14–19. дата звернення Липень 14, 2026. https://www.oip-journal.org/index.php/oip/article/view/302.