Л. Зданевич, Н. Фроленкова, Т. Цегельник, і Н. Казакова, «ПЕДАГОГІЧНА ДЕОНТОЛОГІЯ ЯК ЕТИЧНА НОРМА ПІДГОТОВКИ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ», Osvìta, ìnnovatika, praktika, вип. 14, вип. 1, с. 44–50, Лют 2026.