Тонне, О. (2023) «ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ ПЕДАГОГІЧНА ВЗАЄМОДІЯ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ», Освіта. Інноватика. Практика, 11(5), с. 88–94. doi: 10.31110/2616-650X-vol11i5-013.