Варнавська, Інна, і Роман Чепок. 2024. «ЦИФРОВІ ПЛАТФОРМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ: ДИСТАНЦІЙНА ФОРМА В УМОВАХ ПОВНОМАСШТАБНОЇ АГРЕСІЇ 2022-2024 РОКІВ». Освіта. Інноватика. Практика 12 (5):12-18. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i5-002.