Гребінь, Світлана. 2024. «ПРИВАБЛИВІСТЬ СІНГАПУРСЬКОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ ДЛЯ СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІВ У ПРОЦЕСІ РЕФОРМУВАННЯ ОСВІТНЬОЇ СИСТЕМИ УКРАЇНИ». Освіта. Інноватика. Практика 12 (4):7-11. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i4-001.