СЕМЕНЕЦЬ, С.; СЕМЕНЕЦЬ, Л. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ТА МЕТОДИКА РОЗВИТКУ СТРУКТУРНО-МАТЕМАТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ В НАВЧАННІ МАТЕМАТИКИ. Освіта. Інноватика. Практика, [S. l.], v. 13, n. 8, p. 146–152, 2025. DOI: 10.31110/2616-650X-vol13i8-019. Disponível em: https://www.oip-journal.org/index.php/oip/article/view/629. Acesso em: 15 лип. 2026.