ТОННЕ, О. МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД У ВИЗНАЧЕННІ ПОНЯТТЯ «ІНКЛЮЗИВНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ». Освіта. Інноватика. Практика, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 34–41, 2024. DOI: 10.31110/2616-650X-vol12i4-006. Disponível em: https://www.oip-journal.org/index.php/oip/article/view/318. Acesso em: 15 лип. 2026.