Шпак V., & Литвин I. (2026). ІНДИВІДУАЛЬНІ СТРАТЕГІЇ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА ЯК ОСВІТНЯ ІННОВАЦІЯ ХХІ СТОЛІТТЯ. Освіта. Інноватика. Практика, 14(5), 161–170. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i5-021