Алексахіна, Т., & Кудріна, О. (2025). TASK-BASED LEARNING ЯК ІНСТРУМЕНТ ІНТЕГРАЦІЇ ІНШОМОВНОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ. Освіта. Інноватика. Практика, 13(9), 8–13. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i9-001