Кравчина, Т. (2022). РЕФЛЕКСИВНА ПОЗИЦІЯ ПЕДАГОГА: МЕТОДИ І ПРИЙОМИ РЕФЛЕКСІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Освіта. Інноватика. Практика, 10(7), 39–43. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol10i7-006