Сорока, М., & Шамоня, В. (2024). ВПЛИВ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ НА РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ: СВІТОВІ ПРАКТИКИ. Освіта. Інноватика. Практика, 12(10), 49–55. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i10-007