Косенко, Ю., & Бобер, А. (2024). АДАПТАЦІЯ ТА МОДИФІКАЦІЯ НАВЧАННЯ УЧНІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО КЛАСУ . Освіта. Інноватика. Практика, 12(10), 27–34. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i10-004