Тонне, О. (2024). МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД У ВИЗНАЧЕННІ ПОНЯТТЯ «ІНКЛЮЗИВНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ». Освіта. Інноватика. Практика, 12(4), 34–41. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i4-006