Слозанська, Г., & Горішна, Н. (2023). ЕФЕКТИВНІСТЬ РАННЬОГО ВТРУЧАННЯ У РОБОТІ З ДІТЬМИ З МОВЛЕННЄВИМИ ПОРУШЕННЯМИ РАННЬОГО ВІКУ. Освіта. Інноватика. Практика, 11(10), 36–49. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol11i10-006