Опушко, Н. (2024). МОДЕЛЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЗА ДУАЛЬНОЮ ФОРМОЮ НАВЧАННЯ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ НІМЕЦЬКОМОВНИХ КРАЇН. Освіта. Інноватика. Практика, 12(3), 48–55. https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i3-007