[1]
Дерев’янко, Д. 2026. ГЕЙМІФІКОВАНА ВІЗУАЛІЗАЦІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПІДВИЩЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Освіта. Інноватика. Практика. 14, 3 (Бер 2026), 30–38. DOI:https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i3-004.