[1]
Кравчук, Т. 2026. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ МЕТОДОЛОГІЧНИХ ПІДХОДІВ ДО ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН. Освіта. Інноватика. Практика. 14, 2 (Бер 2026), 51–60. DOI:https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i2-007.