Сорока, М. і Шамоня, В. 2024. ВПЛИВ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ НА РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ: СВІТОВІ ПРАКТИКИ. Освіта. Інноватика. Практика. 12, 10 (Груд 2024), 49–55. DOI:https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i10-007.