[1]
Гребінь, С. 2024. ПРИВАБЛИВІСТЬ СІНГАПУРСЬКОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ ДЛЯ СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІВ У ПРОЦЕСІ РЕФОРМУВАННЯ ОСВІТНЬОЇ СИСТЕМИ УКРАЇНИ. Освіта. Інноватика. Практика. 12, 4 (Квіт 2024), 7–11. DOI:https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i4-001.