[1]
Дрокіна, А. 2024. STEM-ОСВІТА ЯК ЕФЕКТИВНИЙ НАПРЯМ РЕАЛІЗАЦІЇ КЛЮЧОВИХ ПОЛОЖЕНЬ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Освіта. Інноватика. Практика. 12, 3 (Бер 2024), 20–25. DOI:https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i3-003.